ISSN: 1906-117X

วารสาร

ครุศาสตร์สาร ปีที่ 14 ฉบับที่ 2

เผยแพร่ : 28-12-2020

ดาวน์โหลด

ปกใน (PDF)

บทบรรณาธิการ (PDF)

สารบัญ (PDF)

บทความวิชาการ

การวิเคราะห์ผู้เรียน: ลีลาการเรียนรู้ Learner Analysis: Learning Styles

รศ.ดร.ศักดิ์คเรศ ประกอบผล ,

หน้า 1 - 14

ดาวโหลด (PDF)

การประเมินประสิทธิภาพองค์กรด้วยโปรแกรม AtoZmath.com สำหรับผู้ใช้งานระดับต้น Organizational Evaluation with AtoZmath.com Program for Basic Users

ประสพชัย พสุนนท์ , อาฟีฟี ลาเต๊ะ

หน้า 15 - 23

ดาวโหลด (PDF)

บทความวิจัย

Scaffolding Technique: An Approach to Zone of Proximal Development for EFL Learners Scaffolding Technique: An Approach to Zone of Proximal Development for EFL Learners

วาปี คงอินทร์ ,

หน้า 25 - 32

ดาวโหลด (PDF)

การประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ ในสภาวะการแพร่ระบาดของเชื้อโควิด-19 EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE FOR EXTRA-LARGE SECONDARY SCHOOLS UNDER COVID-19 SITUATION

ขจิตพันธ์ สุวรรณสิริภักดิ์ ,

หน้า 141 - 152

ดาวโหลด (PDF)

การประเมินหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น The Evaluation of the Master of Education Program in Buddhist Educational Administration, Faculty of Education at Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Khonkaen Campus

จุฬาพรรณภรณ์ ธนะแพทย์ ,

หน้า 33 - 45

ดาวโหลด (PDF)

การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูโดยใช้กรณีตัวอย่างผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครู The Development of Student teachers’ Critical Thinking Skill Using Case Based Learning and Professional Learning Community

ปรณัฐ กิจรุ่งเรื่อง ,

หน้า 47 - 60

ดาวโหลด (PDF)

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาจีนโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจ The Development Learning Achievement in Chinese Subject Using the Cooperative Learning

ยุภาพร นอกเมือง , พรพิมล แวงกลาง

หน้า 61 - 70

ดาวโหลด (PDF)

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานในยุค New Normal เพื่อส่งเสริมสมรรถนะ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกของนักศึกษาครู The Development of Instructional Model Based on Blended Learning of New Normal to Enhance the Competency of Learning Management Design Based on Active Learning for Student Teacher

แฝงกมล เพชรเกลี้ยง , ทรรศนัย โกวิทยากร

หน้า 71 - 83

ดาวโหลด (PDF)

การวิเคราะห์ทักษะชีวิตและวิชาชีพครูของนักศึกษาครู กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา Analysis of Life Skills and Teacher Profession of Pre-service teacher: Case study Bansomdejchaopraya Rajabhat University

ศราวุฒิ สมัญญา , ธิดารัตน์ ตันนิรัตร์

หน้า 85 - 97

ดาวโหลด (PDF)

ผลการพัฒนาหลักสูตรบ่มเพาะบัณฑิตให้มีทักษะเป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ Effects on Developing the Curriculum for Incubating Graduates to Possess Skills as a New Generation of Entrepreneurs; Valaya Alongkorn Rajabhat University Under the Royal Patronage

เมษา นวลศรี , กุลชาติ พันธุวรกุล

หน้า 115 - 127

ดาวโหลด (PDF)

การรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในจังหวัดชลบุรี Media Literacy in Lower Secondary School Students in Chonburi Province

นวลักษณ์ กลางบุรัมย์ , พัชนา สุวรรณแสน, ปริญญา เรืองทิพย์

หน้า 129 - 140

ดาวโหลด (PDF)

แนวทางการจัดการเรียนการสอนศิลปะปฏิบัติออนไลน์ในสถานการณ์ฉุกเฉิน: กรณีศึกษาสถานการณ์โควิด 19 Instructional Art Practical Online Classroom Strategy in Accidental Case Case Study: COVID-19

สริตา เจือศรีกุล , อำไพ ตีรณสาร, ธนวรรณ เจริญภัทราวุฒิ, ณัฐพล ศรีใจ, มรุต มากขาว, วนาลี ชาฌรังศรี, สุภาพรรณ วงศ์ศักดิ์ศิริกุล, สุภิญญา สมทา, อริสรา วิโรจน์

หน้า 99 - 114

ดาวโหลด (PDF)

ความสัมพันธ์ของภาวะผู้นำแบบกระจายอำนาจกับการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร The Relationship of Distributed Leadership with existent Professional Learning Community (PLC) in the small size school for Samutsakhon Primary Educational Service Area Office

พัชรา เดชโฮม ,

หน้า 165 - 182

ดาวโหลด (PDF)

การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ E-POR เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กปฐมวัย Development of The E-POR Learning Experience Model to Develop the Social Skills of Early Childhood

ปุญชรัสมิ์ ไชยชนะ ,

หน้า 183 - 194

ดาวโหลด (PDF)

เปรียบเทียบผลการใช้รูปแบบกิจกรรมเสริมสร้างการคิดวิเคราะห์ ของเด็กปฐมวัยโดยใช้ผู้ปกครองต้นแบบเป็นฐานในจังหวัดสุราษฎร์ธานี Comparison of results using Early Childhood Activities to Enhance their Analytical Thinking Using their Guardian Role-Model as the Foundation, in the Province Suratthani

ชิตาพร เอี่ยมสะอาด ,

หน้า 195 - 212

ดาวโหลด (PDF)

การศึกษาเปรียบเทียบคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในหลักสูตรระดับประถมศึกษา ของประเทศไทยและประเทศสิงคโปร์ A Comparative Study of Desired Characteristics in Primary Curricula of Thailand and Singapore

ภัทรภร พิกุลขวัญ , ปัฐมาภรณ์ พิมพ์ทอง

หน้า 153 - 164

ดาวโหลด (PDF)

องค์ประกอบการบริหารการศึกษา ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในรูปแบบเทศบาลนคร The Elements of Thailand Local Educational Administration in form of City Municipality

สุนิตา ยิ่งเจริญสมสุข , ศิลป์ชัย สุวรรณมณี

หน้า 213 - 227

ดาวโหลด (PDF)

การเตรียมความพร้อมของครูใหม่เพื่อการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา พื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ Learning Management Preparedness of New Teachers in the Three Southernmost Provinces

สุพรรษา สุวรรณชาตรี , ฮามีด๊ะ มูสอ, ศุภกาญจน์ บัวทิพย์, ปาลิดา สายรัตทอง พัฒนพิชัย, นูรอาซีกีน ยีสมัน, ศักรินทร์ ชนประชา, อาฟีฟี ลาเต๊ะ

หน้า 229 - 242

ดาวโหลด (PDF)